我校生涯规划指导中心组教师代表参加第三期“生涯辅导工作坊”进阶培训

为了提升各成员学校生涯发展教育的理论和实践水平，我校宋苏烨、钱璐和曹晓兰老师参加了苏州市《中等学校生涯发展教育的实践研究》课题组第三期“生涯辅导工作坊”。

本期生涯辅导工作坊邀请了浙江省著名的全球职业规划师、国际生涯教练、MBTI性格分析师李萍教授。在一天的培训中，李萍老师分析了MBTI的四个维度上的不同倾向的特征：

一、获取能量的方式：E（外向）—— I（内向）。李萍老师告诉我们，每个人获得能量来源的方式是不同的，所以每个人在生活中的表现也会不同。想想看，参加完一场沙龙结束后，你会和大伙们继续High，还是留下来和几个小伙伴一起交流，或是想着马上回家？不同的表现，则体现着不同的能量获取方式。

二、获取信息的方式：S（感觉）—— N（直觉）。S型的人更关注事物的细节，属于脚踏实地型，而N型的人则更关注事物的整体，属于仰望星空型。

三、决策的方式：T（思考）—— F（情感）在这个环节中，李萍老师也通过真实的案例解读来说明决策方式的差异。

四、生活的方式：P（判断）—— F（知觉）

在生活中，我们经常会发现不同的人有不同的生活方式：有人喜欢井井有条的计划，有人却喜欢随意自然的生活；有人喜欢做完一件事情再做第二件事情，有人却喜欢同时开始很多件事情；有人喜欢确立目标，有人却喜欢经常改变目标……这就是生活方式的不同。李萍老师通过自己身边同事阿宝和马儿的故事，帮助我们更加深刻地领悟到不同性格倾向的人有不同的行为方式。

李萍老师精彩的讲座教会了我们如何去看待不同性格类型倾向的人的行为方式，以及如何学会与不同性格类型倾向的人相处，让大家能运用MBTI性格类型理论更好地悦纳自己、理解别人与自己不同的行为、学会与他人更和谐地相处。